汲取：jíqǔ 基本解释：(1)[derive;draw]∶吸取汲取教训(2)[absorb]∶吸收汲取养分●详细解释：1.指取水。清陈维崧《解语花·咏美人捧茶和王元美》词：“粧楼小倚，阑干外，汲取春流浅试。”郭沫若《瓶·献诗》：“我便踱往西子湖边，汲取了清洁的湖水一瓶。”2.引申为吸取，吸收。竺可桢《十年的综合考察》：“群众中有丰富的生产上的各种经验，我们认真学习和汲取，加以提高，对我们的工作有很大的意义。”刘白羽《对诗的希望》：“文学从人民中间汲取了自己的生命。”★◎汲取jíqǔ(1)[derive;draw]∶吸取汲取教训(2)[absorb]∶吸收汲取养分★吸取、吸收。【造句】陈老先生不断的汲取新知，好学不倦的精神不输给年轻人。★本为取水之意。后引申为吸取、吸收。如：「当百花盛开时，小蜜蜂辛勤的工作，以汲取花蜜。」
1、当今社会工作忙，闲时不忘书本香。经典中汲取力量，奉献社会爱闪光。崇尚文明多礼让，好人好事要提倡。修身律己树形象，道德认知要培养。
2、流光溢彩，温馨典雅，气度悠然的女装系列，汲取欧洲服饰精华，只为装点人生的非凡荣耀，经典高贵时尚将辉煌的贵族主题发挥到了极致，赋予boxuer品牌永恒的欣赏价值。
3、附加议定书是汲取这些教训的体现。
4、我有选择，你也有选择。我们可以选择执着于失望和缺点，可以选择悲痛、愤怒或哀伤；或者，我们可以在处境艰难或被别人伤害时，选择汲取经验，向前迈进，为自己的幸福负责。力克·胡哲1它们从土壤中汲取水分,然后通过叶面的蒸腾作用再将水分蒸发到空气中
5、雄鹰为什么能够骄傲地飞翔？因为在必然的挫折后，它懂得如何面对，也清楚怎样汲取教训。
6、在此基础上，提出只有汲取民族艺术精华，并对其合理创新，才是构建现代标志设计体系民族化的必由之路。
7、“我是孔夫子搬家,全是书(输)啊!”其实,他就是去找“输”的,因为每输一次,他就汲取教训,提升一点棋艺。
8、开学了，卯足学习的劲，刻苦用功；收敛懒散的心，积极进取；绷紧努力的弦，奋发向上；打开知识的门，不断汲取。愿你学习进步，宏图大展！
9、不管生活多么严峻，我总是和自己在一起，我将在每天的生活中，汲取有益的东西，理解人生的意义。
10、Sisley希思黎将推出一年一度的限量版香水夜幽情怀,此次的新款香水瓶从波兰艺术中汲取灵感,是对东欧织物和刺绣工艺的致敬。
12、珍珠白的霜状质地，有点偏厚，不清晰也不粘腻，才涂抹的岁月略微有点油光，等到皮肤汲取了就刚刚好。
13、走向现代形态的感悟汲取了新的时代智慧，不动声色而又无处不在地醇化著和升华著新的审美创造和知识体系。
14、做为卡尔.马克思的学生，同时也学会了从历史教训中汲取经验，中国共产党的领导人深知工人运动会对经济造成严重的影响，并且最终带来政治骚乱。
16、亡羊补牢，为时不晚，对臧天朔被捕事件，娱乐圈不应该沉默，应举一反三，汲取教训！
17、他主张“传神写照,中得心源,汲取传统,我用我法”。
18、这批音乐家运用18世纪的音乐形式和七音音阶的调性，同时也从各民族民间曲调，爵士乐和多调性技巧中汲取养份。
19、因此，既然欧元项目面临破产，我们应该汲取什么样的教训？
20、他研究了蜥蜴、昆虫和飞虫，汲取它们的细微之处，画出了一个令人生畏的逼真的龙。
21、如果说从近期的历史中能汲取什么教训的话，那就是地缘政治并非沿直线发展。
22、一百二太极拳文化博大精深，汲取了中国传统文化之精髓，深受世界推崇，是温县走向世界的名片。
23、对于起源于圣歌，并从韦斯利赞美诗集那里汲取其早期形式、韵律、词汇和传教热情的美国黑人诗歌传统来说，这种分析方法显然是非常合适的。
24、我们听一个人讲话，胜于去看一个人长得是不是好看，我们听一个人演说，不只光是看热闹，而是由他人的观点中，汲取自认为对生命有帮助的东西，这才应该是参加的目的。
25、人生的长度有限，让这长度变为两倍或者三倍，最好的方法就是汲取他人的生命体验。韩松落
26、读书,是取得成功的必经之路,从前辈作家身上汲取营养,其乐陶陶,甘之如饴。
27、读书时我们要学会汲取其中的精华。
28、难怪丹鼎门日渐强盛,一个在失败中汲取教训的宗门,兴旺发达几乎是必然的结果。
29、佩迪特的论辩式民主进行分析，并试图从中汲取积极有益的成分，以此来丰富和发展我国的民主建设理论。
30、连绵不断的春雨，不仅点缀了大地，而且让地下的种子汲取了充足的水分，开始急速萌发。你说春雨是什么味道？要我说，是甜的、香的。因为我已经闻到稻麦瓜果成熟的气息。
31、愤的是,自诩文明的日本居然还对罪恶的战犯依依不舍,全无汲取历史教训幡然悔悟之意。
32、二欣赏鸡公山的山，您会在群峰的巍峨中找到卓然与凝重；欣赏鸡公山的水，您会在溪流的灵动中汲取执著与希望；欣赏鸡公山的花，您会在花草的葳蕤中品味清新与怡然。
33、不论我做什么，目的都是相反的：获取须要的经历，汲取知识并开扩我的视野。
34、这里是甘甲才老师的家,就在这个小小居室里,甘老师不遗余力地推广着国学,而孩子们就在这里汲取着中华文化的精髓,学习做人的道理。
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