循序渐进：xúnxùjiànjìn基本解释：[followinorderandadvancestepbystep;advancegraduallyindueorder;followinpropersequenceandmakesteadyprogress]按一定的顺序、步骤逐渐进步但知下学而自然上达,此但自言其反己自修,循序渐进耳。——宋·朱熹《四书集注》●详细解释：顺着次序逐步深入或提高。《论语·宪问》“知我者其天乎”宋朱熹集注：“但知下学而自然上达，此但自言其反己自修，循序渐进耳。”明袁宗道《读＜论语＞》：“循序渐进似非圣人一贯之学矣。”清薛福成《分别教案治本治标之计疏》：“彼既就我范围，即可循序渐进，将来於彼所难允者，相机伺便，与之理论。”杨玉如《辛亥革命先著记》第三章第五节：“至于人类一切都平等，那还要经过相当教育，循序渐进，不能一革命什么都平等。”★◎循序渐进xúnxù-jiànjìn[followinorderandadvancestepbystep;advancegraduallyindueorder;followinpropersequenceandmakesteadyprogress]按一定的顺序、步骤逐渐进步但知下学而自然上达,此但自言其反己自修,循序渐进耳。——宋·朱熹《四书集注》★按照一定的次序与步骤逐渐推进。【造句】研究学问若能循序渐进，终必能有所收获。★按照一定的次序与步骤逐渐推进。《论语．宪问》「不怨天，不尤人，下学而上达，知我者其天乎」句下宋．朱熹．注：「此但自言其反己自修，循序渐进耳。」《清史稿．卷四四三．于式枚传》：「惟在朝廷本一定之指归，齐万众之心志，循序渐进。」也作「循次而进」。★修订本参考资料：按照一定的次序与步骤逐渐推进。论语˙宪问不怨天，不尤人，下学而上达，知我者其天乎句下朱熹˙注：此但自言其反己自修，循序渐进耳。清史稿˙卷四四三˙于式枚传：惟在朝廷本一定之指归，齐万众之心志，循序渐进。亦作循次而进。★05.《清史稿．卷四四三．于式枚列传》：「惟在朝廷本一定之指归，齐万众之心志，循序渐进。」★04.《清史稿．卷一二八．河渠志三》：「拟分别缓急，次第筹办，不求利多，但求患减，为得寸得尺之计，收循序渐进之功。」★03.宋．朱熹〈答邵叔义书〉其一：「读书穷理，积其精诚，循序渐进，然后可得，决非一旦慨然永叹，而躐等坐驰之所能至也。」★02.《朱子全书．卷六．学六．读书法》：「或问：『读书之法，其用力也奈何？』曰：『循序而渐进，熟读而精思，可也。』」★01.宋．朱熹《四书章句集注．论语集注．宪问》：「此但自言其反己自修，循序渐进耳，无以甚异于人而致其知也。」★释义按照一定的次序与步骤逐渐推进。语本唐．韩愈〈答窦秀才书〉。△「按部就班」典源唐．韩愈〈答窦秀才书〉（据《全唐文．卷五五一．韩愈》引）愈白：愈少驽怯，于他艺能，自度无可努力，又不通时事，而与世多龃龉；念终无以树立，遂发愤笃专于文学。学不得其术，凡所辛苦而仅有之者，皆符于空言而不适于实用，又重以自废；是故学成而道益穷，年老而智愈困。今又以罪黜于朝廷，远宰蛮县，愁忧无聊，瘴疠侵加，喘喘焉无以冀朝夕。足下年少才俊，辞雅而气锐。当朝廷求贤如不及之时，当道者又皆良有司1>，操数寸之管，书盈尺2>之纸，高可以钓爵位，循次而进，亦不失万一于甲科3>；今乃乘不测之舟，入无人之地，以相从问文章为事。身勤而事左，辞重而请约，非计之得也。虽使古之君子，积道藏德遁其光而不曜，胶其口而不传者，遇足下之请恳恳，犹将倒廪倾囷，罗列而进也，若愈之愚不肖，又安敢有爱于左右哉！(1)有司：指官吏。古时设官分职，职有专司，故称为「有司」。(2)盈尺：长满一尺，比喻不长。(3)甲科：唐代考试科目名。唐初明经有甲、乙、丙、丁四科，唐宋进士分甲、乙科。典故说明「循序渐进」原作「循次而进」，见于唐代文人韩愈的〈答窦秀才书〉。韩愈在给窦秀才的信中说道：你是个青年才俊，文采丰富，意气风发。凭着如此优越的条件，当朝廷广招人才时，应该可以获得一官半职，即使未遇良好机缘，「循次而进，亦不失万一于甲科」。也就是说，即使这样平平稳稳，一步一步地来，至少登进士第是没问题的。后来「循序渐进」这个成语就从这里演变而出，用来指按照一定的次序与步骤逐渐推进。宋代大儒朱熹〈答邵叔义书〉一文中谈到作学问的方法时便曾说道：「读书穷理，积其精诚，循序渐进，然后可得，决非一旦慨然永叹，而躐等坐驰之所能至也。」意思就是说：作学问必须靠诚心诚意，一点一滴地累积，逐渐地深入推进，绝对不能想要一下子就成功。书证

1、所以，古城的旅游开发一定要量力而行，循序渐进。

2、选择一个准备好的，彻底地进行敏捷转变。但是，不要担心是否所有的项目或者整个组织都立刻转变了，当一切来临的时候，想想怎么“循序渐进”。

3、从没有一个地方，一种植物让我把生命看得如此地真切。但在这里，看着白杨树，从春走到夏，一季又一季，从生命的初始，绽放、到凋零，循序渐进，一路走来是那么的从容。

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11、其次是循序渐进,由少到多,由易而难,比如懂礼貌,先做到见熟人打招呼,不骂人不打人,与同伴和睦相处,学会礼让、礼貌用语等。

12、一百三实现科技现代化的主要要求是,实事求是,循序渐进、齐头并进,迎头赶上。

13、学习是一个循序渐进的过程，不可能一蹴而就。

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15、我们要借鉴古人凿壁偷光的精神，学习切不可囫囵吞枣，应该厚积薄发，如老马识途一般循序渐进。

16、国庆佳节来，贴心送关怀，补觉莫过头，赖床有节制，果蔬占主导，肉类别贪多，下午吃坚果，晚上粥汤配，健身忌剧烈，循序渐进宜。娱乐有度，开心第一！

17、研究学问一定要循序渐进，如果投机取巧，只会落得欲速不达的下场。

18、总之，运用农业高新技术，要从实际出发，循序渐进，要有严谨科学态度、严密科学方法，一项成果从小试、中试到区域示范、推广都有一过程，否则欲速不达，农业现代化建设也必然会受到挫折。1该选本是王富仁在把作者三四十年代的小说创作划为3个阶段,对每个阶段的作品都进行了深入的研究、梳理和严谨的选择、删汰的基础上编定的。

19、要全面做好教学管理者信息素养培养的规划知识在不断更新，掌握知识更非一天两天的事情，因此提高教学管理人员的信息素养是一项任重道远的工作，要循序渐进而不能一蹴而就。

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21、任何一个习惯的培养都不会是轻而易举的，因此一定要遵循循序渐进、由浅入深、由近及远、由渐变到突变的原则。

22、学习要循序渐进，不能拔苗助长。

23、设计过程不是一种有序的、循序渐进的过程，您不能在进行到下一步之前完成上一步的所有工作。

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28、芒种后，人体易慵懒，责之于肺气虚和湿热困脾，饮食宜减苦增辛，可按照冷水浴足脸、擦身、淋浴、浸身、冬泳的步骤选择冷水浴，循序渐进，持之以恒。

29、一百四的决心、改造浮躁的学习心态,秉持严谨的态度,精益求精、持之以恒‘循序渐进、知行合一,为中华文明稳步发展奠定坚实的基础。

30、但是,这是一个循序渐进的过程,你不能急于求成,需要一点点去储蓄父女之情。 

31、学习是一个循序渐进的过程，我们一定要有耐心。

32、本节将循序渐进地描述“抽取”和“覆盖”工厂方法重构。

33、一个有勃勃生机与广泛兴趣的人，可以战胜一切不幸。罗素成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜，而过于长时间钻研一个狭窄的领域，则易使人愚蠢。贝弗里奇任何一种兴趣都包含着天性中有倾。莎士比亚抓住自己最有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学。华罗庚依照自己的兴趣做事情，按照自己的方法过日子，凭着自己的感觉走自己的路，用真挚的感情交朋友。

34、学习知识应循序渐进，一步一个脚印。