泛爱:fànài 基本解释:1.亦作泛爱。亦作泛爱。2.犹博爱。3.朋友的代称。●详细解释:1.亦作泛爱。亦作泛爱。2.犹博爱。3.朋友的代称。★语出:(1).犹博爱。《论语·学而》:“汎爱众,而亲仁。”《庄子·天下》:“氾爱万物,天地一体也。”《史记·淮南衡山列传》:“陛下临制天下,一齐海内,汎爱蒸庶,布德施惠。”《汉书·游侠传序》:“观其温良泛爱,振穷周急,谦退不伐,亦皆有絶异之姿。”(2).朋友的代称。晋殷仲文《南州桓公九井作》诗:“广筵散汎爱,逸爵紆胜引。”唐杜甫《奉赠李八丈曛判官》诗:“所亲问淹泊,泛爱惜衰朽。”仇兆鳌注引赵汸曰:“泛爱,出《论语》。殷仲文诗:‘广筵散泛爱’,遂以为朋友之呼矣。”宋赵令畤《侯鲭录》卷七:“王立之云:‘老杜家讳閒,而诗中……又有泛爱怜霜鬢,留欢卜夜閒。’”
1、为在职人士,要认清他们能在各自的职业中参与改善世界的工作,故要喜乐地做好自己的工作,强调职业的道德及责任感,敬业乐业,然后才能做一个酵母,在各自的职业中,以生活的见证及说话,向自己的同事传福音,最好的生活见证是效法耶稣,实践和发扬泛爱众人的精神。
2、没有生产许可证也可以正常生产,加上体现政府“泛爱”的“某”字庇护,暴露出监管尺度可随意变更,牺牲的是制度尊严,助长的是企业侥幸心理。
3、君子“入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文。
4、以「论语」「学而篇」弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文为中心。行有余力,则以学文”开篇,具体列举出做子女或学生在家、出外、待人接物、求学应有的行为规范。
5、祭桥玄文曰:「懿德高轨,泛爱博容。
7、墨子泛爱兼利而非斗,其道不怒。
8、泛爱兼利而非斗,其道不怒。
9、而笃性绵密,情兼泛爱,道俗贵贱,皆事邀延。
10、男子们怎么能够丑恶地调情泛爱。
11、第六条:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文。
13、林尝就乘学,见峻流涕,良久曰:“尊祖高才而性退让,慈和泛爱,清静寡欲,不营当世,惟修德行而已。
14、陈公素性泛爱。
15、处世中静观万幻??入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文。
16、唐杜甫《宴王使君宅题》诗之二:“泛爱容霜鬓,留欢卜夜阑。唐许浑《瓜洲留别李诩》诗:“柳堤惜别春潮落,花榭留欢夜漏分。
17、笃性仁厚,泛爱为心,虚己善诱,终日无倦。
18、他对艺术和人才的广泛爱好和欣赏使他永远焕发着激情。
19、泛爱天下士,无贤不肖,欢如也。
20、故太尉桥公,诞敷明德,泛爱博容。
21、出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁,行有余力,则以学文”。
22、义旨严正,文词茂美;虽间或失之颛固,然能甄择无泛爱。
24、我拥有的都是侥幸啊,我失去的都是人生.1没有生产许可证也可以正常生产,加上体现政府“泛爱”的“某”字庇护,暴露出监管尺度可随意变更,牺牲的是制度尊严,助长的是企业侥幸心理。
25、魏文帝黄初五年》:“宜远模仲尼之泛爱,近则郭泰之容济,庶有益于大道也。
26、而况敦睦氏族,泛爱宗亲,不以公闱之贵骄人,不以奢华之荣傲物。
27、二百没有生产许可证也可以正常生产,加上体现政府“泛爱”的“某”字庇护,暴露出监管尺度可随意变更,牺牲的是制度尊严,助长的是企业侥幸心理。
28、而如果我们反抗就是民族主义者,而安心当自由的民主的美国人的奴隶就不是民族主义者,是自由博爱的泛爱地球村的奴隶?TOP。
29、传,称南渡以来,后生以风雅自名,转相贩卖;主文盟者泛爱受愚,不加裁抑,是对南渡以后诗风的批评;卷九贾益谦传,述贾氏称实录诬海陵“淫毒狼骜”,“百可一信耶”,虽非金主亮的定论,但可作研究金代统治集团内部矛盾斗争的参考。
30、桥玄传》:“?曹操?自为其文曰:‘故太尉桥公,懿德高轨,泛爱博容。
31、学而篇”弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文为中心。
32、一个人的品格不应由他的特殊行动来衡量,而应由他的日常行为来衡量。爱默生1凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。
33、师父回答说她已很尽力提升世人的灵性意识,而各国领袖应该支持修行,如果各国政府都知道修行的力量与利益,我们就可以做得更好,所以我们应该邀请所有的总统来打坐修行改善世界。为在职人士,要认清他们能在各自的职业中参与改善世界的工作,故要喜乐地做好自己的工作,强调职业的道德及责任感,敬业乐业,然后才能做一个酵母,在各自的职业中,以生活的见证及说话,向自己的同事传福音,最好的生活见证是效法耶稣,实践和发扬泛爱众人的精神。
34、盟姿度弘雅,仁而泛爱。
35、车骑高劲,惟其泛爱,以弱制强,不陷危坠。
36、自为其文曰:“故太尉桥公,懿德高轨,泛爱博容。
37、自为其文曰:‘故太尉桥公,懿德高轨,泛爱博容。
38、本书的作者通过孔子自己的言行证明,孔子的仁爱思想是泛爱众和博施于民的,这个观点虽与传统认识大相径庭,却持之有故。
39、学而篇”弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文为中心。
40、传》:“盟姿度弘雅,仁而泛爱。
41、元理为治举大体,泛爱兼容。
42、懿德高轨,泛爱博容。
43、他说:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众而亲仁,行有余力,则以学文。
44、她已建立了名为“泛爱”的QQ群,准备联合志同道合的朋友出售各种赠票来捐助我市的失学儿童。
45、同时又“泛爱众”,有伟大的胸襟,能够爱人,尤其在此时此地讲,对同志的友爱,扩而充之,对其他人的友爱。
46、杨戏:“车骑高劲,惟其泛爱,以弱制强,不陷危坠。
47、凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。
48、人类本性慈内残外自爱自卫是本能情爱友爱仁爱兼爱博泛爱众生是升华德道双进性命双修穿越历史时空回归昆仑始祖怀抱,走进生命自我升华秘境,走进人性自我超越历程。
网友评论
最新评论