糟粕：zāo pò 基本解释：[dross] 造酒剩下的渣滓。比喻废弃无用的事物取其精华,去其糟粕●详细解释：酒滓。喻指粗恶食物或事物的粗劣无用者。 汉 刘向 《新序·杂事二》：“凶年飢岁，士糟粕不厌，而君之犬马有餘穀粟。”《韩诗外传》卷五：“此真先圣王之糟粕耳，非美者也。” 清 戴名世 《＜己卯墨卷＞序》：“得其精华而去其糟粕，举笔为文，洒洒自远。” 毛泽东 《新民主主义论》十五：“剔除其封建性的糟粕，吸取其民主性的精华。”★◎ 糟粕 zāopò[dross] 造酒剩下的渣滓。比喻废弃无用的事物取其精华,去其糟粕★比喻粗劣无用的东西。 【造句】年轻人当有做大事不做大官，视名利如糟粕的胸怀。 ★酒糟、米糟、豆糟等渣滓。 【造句】农民常将制做豆浆所剩的糟粕，当作家畜的饲料。★酒糟、米糟或豆糟等渣滓。比喻粗劣无用的东西。《晋书．卷五五．潘岳传》：「名位为糟粕，势利为埃尘。」《初刻拍案惊奇．卷一八》：「今和铅汞在火中一烧，铅汞化为青气去了，遗下糟粕之质，见了银精，尽化为银。」也作「糟魄」。
1、物之粗者虽为糟粕，犹可一读；但执泥于糟粕，则不如不读。
2、《新序?杂事二》：“凶年饥岁，士糟粕不厌，而君之犬马有馀谷粟。
3、政府定期抨击自由选举以及党派竞争的概念，认为这是“腐朽的资本主义的糟粕”。
4、自晋代尚空谈，宋贤喜顿悟，笑问学为支离，弃注疏为糟粕，谈经之家，师心自用，乃以俚俗之言诠说经典。
5、以“五常”为传统美德的代表,并不是说其中没有旧时代的烙印和封建性糟粕,也不是说它已把传统美德囊括无遗。
6、我们应批判传统文化中的糟粕。
7、很长时间来，我们必须这麽说，清除这些黑暗能量遗留的糟粕，这些导致分裂与最大化问题的企图。
8、对于古代和外国的文学作品，我们要取其精华，去其糟粕，不能生吞活剥地全部吸收。
9、舞文弄墨,自古百花齐放,百家争鸣,有糟粕方能出精华。
10、毋庸置疑，在中国传统文化中，也有许多陈旧落后的东西，有封建性的糟粕，如“尊卑贵贱”的等级观念和“尊尊、亲亲”等宗法思想，“天不变，道亦不变”、“天人感应”、“唯上智与下愚不移”等形而上学、唯心论、先验论哲学，“君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲”的三纲伦理及“三从四德”之类，重人治轻法治及“刑不上大夫，礼不下庶人”等特权思想，特别是长期形成的“朕即国家”的专制主义传统，一学独尊、文网周纳的文化专制和愚民政策等，都是阻碍社会发展和文化进步的，理应予以批判和清理。
11、于禁等被水所淹，非战之故；于国家大计，本无所损。」岌曰：「?公书生糟粕，刺举近才，不惟国家大计。
12、尽管印度还要与很多问题作斗争，它的民主进程毫无疑问地会遏制资本主义的糟粕。
13、精则糟粕煨烬尘垢渣滓与凡邪伪剽贼（18），皆刊削而靡存（19）；夫如是之为精也死（20）。
14、***说,对传统文化要取其精华、去其糟粕,扬清抑浊,享乐主义和奢靡之风就是糟粕。
15、总之，社交网络也成功地起到了剔除糟粕，突出精华的作用。
16、清理古代文化的发展过程，剔除其封建性的糟粕，吸收其民主性的精华，是发展民族新文化提高民族自信心的必要条件。
17、韩剧中好的东西还是有的，不能“一竿子打翻一船人” ，必竟我们要做的是“取其精华，弃其糟粕” 。
18、不必说，曹阿瞒“何以解忧，唯有杜康”的千古绝唱，也不必说赵匡胤“杯酒释兵权”的帝王丰采，李清照“三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急”的郁郁之思，酒仙李白的“举杯邀明月，对影成三人”的宜人孤独，“且就洞庭赊月色，将船买酒白云边”的静谧悠远，杜甫“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的忧民慨叹，更有“酒味冲天，飞鸟闻香化凤，糟粕落地，游鱼得味成龙”这般大夸张、大想象的楹联，把个酒字弄得天上人间、古今中外第一品，真是美哉，奇哉，快哉！
19、新闻往往最早出现在twitter上，我通过去其糟粕、取其精华，给我的网站带来最好的报道。
21、一百五从简到易,结合玩家与原住民的不同点,去其糟粕取其精髓,文从字顺的一个又一个字蹦到了典录上。
22、《张氏医通?大小府门》：“鹜溏中，中寒糟粕不化，色如鸭粪，所以澄彻清冷，小便清白，湿兼寒也。
23、这本《新管理人》，便是站在新世纪的制高点上，全面审视了传统的管理学（包括风行一世的美国式管理学以及日本式管理学），取其精华，去其糟粕，并大胆地提出了当代管理学的新思维、新理念、新方法。
24、六如果，中国诗歌只照抄照搬西方流派或主义，而没取其精髓弃其糟粕，又怎能繁荣？怎么崛起？
25、并认为是反人性反进步的糟粕。
26、时期“绿珠坠楼”的典故为题材，赞颂了石崇侍妾绿珠为主殉节的精神，同时包含了归箴妇女要严守三从四德的封建糟粕思想，是不值得提倡的。
27、以曲为之防，而欲以气凌之，……不知偷安涣散之人心，不足当凶焰；朽钝糟粕之器械，不能敌坚利。
28、轮扁说：“这样，那么国君所读的书，全是古人的糟粕啊！
29、脾气衰弱，不能分布，则津液糟粕并趋一窍而下，《金匮》所谓脾气衰则鹜溏也。
30、清理古代文化的发展过程，剔除斯对封建性的糟粕，吸收其民主性的精华，是发展民族。
31、而究之脏腑异用，脾以健运磨积，宣通津液为主；胃以熟腐水谷、传送糟粕为主。
32、因此问题就是，是否有一种方法可以取其精华，去其糟粕。
33、山西梆子原有的风格不能丢失，但不死搬硬套，而是取其精华、去其糟粕，在原有的基础上再创新发展。
34、黑山虽以张燕为首,可其中良莠不齐,各路将领都是豪强出身,张燕管束不了也情有可原,到时主公只需去其糟粕便可。
35、面对他人意见，不加选择，肆意采用的做法是谓愚蠢之至。剔除糟粕，吸取精华，百家之长，为我所用；结合自身情况，充分践行，以使自己更加茁壮、繁茂，事情得以顺利解决，方是上上之策！
36、哲人大才，应该“嘉遁勿用，翳景掩藻，废伪去欲，执太璞于至醇之中，遗末务于流俗之外”，而一些庸才近器，是不可能“开学之奥治，至于朴素”的，他们徒然“锐思于糟粕”，也不能“穷测其精微”。
37、如果存在纯洁的爱，毫无其他种种欲望的糟粕，那它一定是深藏在我们内心深处，甚至连自己都没意识到。
38、我认为最好的处理方式并不是消灭掉这些JVM，而是取其精华，弃其糟粕。
39、连你瞬间的感受都是高品质和耐久的。结果是，你喜欢置身于珠玉当中，而它们总是人们视为糟粕无从发现的。
40、人能取诸家之精华而吐其糟粕。袁枚
41、然而，当我们面对一种不同文化时，我们应当充满理智地去取其精华、去其糟粕。
42、外国的东西应当学，但要取其精华，去其糟粕。
43、其中既有相当的糟粕和陈腐的内容需要批判，也有许多积极的内容需要挖掘、继承、借鉴，并在现代政治过程中得以发扬光大。
44、在我的理解中，国学博大浩瀚，玉石杂糅，芜菁并存，可谓糟粕多矣！
45、加张未成年人荆楚文化教育要做到“四个统一” ：荆楚文化教育与中华民族文化教育的统一；荆楚文化知识教育与荆楚文化精神教育的统一；荆楚文化的学校教育与环境熏染的统一；弘扬荆楚文化精华与批判荆楚文化糟粕的统一。
46、舍身取义，杀身成仁，匡扶正义，大义灭亲，国家兴亡、匹夫有责等等，都是中国传统文化中的经典思想，我们应当汲取精华，剔除关于“气”的熟悉上的糟粕，让酒色财气回到它们本来的位置上去，在人的正确把握下，发挥出它们应有的作用，显示出它们应有的光彩。
47、对于外来文化,我们要取其精华,去其糟粕.
48、浮躁和逐利,使得绵延数千年的中华民族文化在一些人心目中渐渐淡漠,转而对西方文化盲目追捧和对文化糟粕如蝇逐臭。
50、五生活是广阔的大千世界，无奇不有。阳光下的罪恶，毕竟只是生活中的糟粕，而友善真诚，则是人的天性。太阳深处，核聚变在不断进行，太阳下面，人的心灵在时刻净化。
51、自然，对于本质与现象、本质与本质化、理性与非理性、必然性与偶然性、价值与虚构、崇高与伪崇高，应当进行学理的和适合于文学创作的分析。而且和一切现实主义者一样，认为传统、历史和现实一样，是一种深度模式，存在着本质与现象、真实与幻象、精华与糟粕，艺术家必须对此作出判断和选择。
52、当前,文艺评论界与其他文艺创作一样,患有“食洋不化”症,热捧西方学说和话语方式,紧盯西方文艺批评理论和评论模式,一味复制追赶,不甄别精华与糟粕。
53、在学习西方文化的时候,必须要懂得如何取其精华,去其糟粕,如果盲目地学习就容易犯"东施效颦"一样的错。
54、随着抄家风愈演愈烈，许多珍贵文物被“红卫兵小将”视为“封建糟粕”，弃之如敝屣。
56、我们今天研究古代的东西,应当吸取精华,去其糟粕,以达到古为今用的目的。
57、如果人们都能以同情、慈善，以人道的行径来剔除祸根，则人生的灾患便可消灭过半。爱迪生对于西方文化，我们要剔除糟粕，吸收精华，决不能毫无批判地兼收并蓄。
58、二则,文明建设的疲软,道德教化的滞后,让“三妻四妾”等封建余毒和“笑贫不笑娼”等舶来糟粕,在“贪官圈”中大行其道。
59、，魄与粕通，传送糟粕，故名魄门。
60、此外还有极具民间文化色彩的“无根水”、“放生池”、“永禁碑”、“富村桥”、“双姓祠”等景点，以及天然原始森林，尤其是已被列入;国家非物质文化遗产保护的目连戏;进行深度挖掘、整理和展示，去其糟粕，取其精华，对教育世人崇尚美德、和谐生活具有不可低估的作
61、关键是中小学校已为学生建构的知识结构,学生学会分析判读,不死读书,可以“去其糟粕,存其精华”的阅读四大名著,也一样可以阅读莫言的类似作品。
62、论是酿酒，还是起名儿，我们都不该自欺欺人。“拿来”是可以的，但一定要有所取舍，要“求其方”，而不要“窃其糟”。否则，把无知当有趣，把糟粕当美酒，只会贻笑大方。
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