无辞：wúcí 基本解释：●详细解释：1.不辞让；不推辞。《礼记·哀公问》：“固臣敢无辞而对。”郑玄注：“辞，让也。”宋苏轼《再游径山》诗：“此生更得几回来，从今有暇无辞数。”2.没有言辞；没有口实。汉董仲舒《春秋繁露·竹林》：“其书战伐，甚谨；其恶战伐，无辞。何也？”宋梅尧臣《鬼火后赋》：“客惭忸无辞而起，余方掩乎衡门。”叶圣陶《穷愁》：“﹝博徒﹞投其博具於地，意欲令无见，则无辞可以加罪。”
1、今尊标斯义,大声疾呼,上循土训诵训之遗,下依矇讽鼓谏之义,言之无罪,闻者足兴,为六十篇,分类十二,知我罪我,其无辞焉。
2、方欲息驾阴山，解鞍浣海，既而师出已老，数亦终奇，不就结缨之功，无辞入褚之屈，望封崤之为易，冀平翟之非难，虽志在屈伸，而奄中霜露，埋恨绝域，甚可嗟伤。
3、欲加之罪,何患无辞,但是,像岳飞那样兢兢业业献身抗金事业的人,确实并无什么把柄,可资以纠弹。
4、方欲息驾阴山，解鞍浣海，既而师出已老，数亦终奇，不就结缨之功，无辞入褚之屈，望封崤之为易，冀平翟之非难，虽志在屈伸，而奄中霜露，埋恨绝域，甚可嗟伤。1978年，当徐迟的报告文学《歌德巴赫猜想》的问世震动着当时的尚处于萌动中的文坛时，文学评论家曾镇南就曾惊呼：“一个刚刚从十年浩劫的禁锢和摧残中挺立过来的老作家，写出的文章毫无叹老嗟伤的哀飒之风，血脉那样健旺，情绪那样饱满，调子那样高昂，文采那样斑斓，真是难得呵！
5、今逆党言赵实与谋，何谓无辞？
6、侯志明、尹国备这两位普通青年，多么像无言无辞无私无惧的小树小草啊！
7、正是,二弟你一个粗人都明白这个道理,先皇怎能不明白,所以他决定要斩草除根,别的大将不能先动,虽然欲加之罪何患无辞,可出师有名才能不被天下人耻笑。
8、南朝陈徐陵《答族人梁东海太守长孺书》：“牵课疲朽，不无辞?，而应物随时，未曾编?。
9、欲加之罪,何患无辞!如果见义勇为也算是阻碍征兵律令的话,慷慨赴义也算是聚众闹事的话,在下便无话可说。
10、每献有乐则有歌，纵不能尽皆有歌，其一献降神，四献、五献酌醴荐熟，以及九献祭毕，诸大节目，均不能无辞。
11、欲加之罪,何患无辞,但是,像岳飞那样兢兢业业献身抗金事业的人,确实并无什么把柄,可资以纠弹。
12、我全身心地投入工作，早出晚归，加班加点，兢兢业业。1欲加之罪,何患无辞,但是,像岳飞那样兢兢业业献身抗金事业的人,确实并无什么把柄,可资以纠弹。
13、’宋公色沮无辞。
14、洪承畴色沮气夺，无辞以对。
15、《大唐新语?酷忍》：“仁杰既承反，所司但待日刑，不复严备。应祺饬属严备边，而以议租原委及议约界限详谕之，俄人始无辞。
16、瑾以大义责备，答之何患无辞；且备、羽相与，有若四体，股肱横亏，愤痛已深，岂此奢阔之书所能回驻哉！
17、宋王禹?《回襄阳周奉礼同年因题纸尾》诗：“扶头酒好无辞醉，缩项鱼多且放?。
18、另6篇有目无辞，为“笙诗”，即“六笙诗”。
19、义，言之无罪，闻者足兴，为六十篇，分类十二，知我罪我，其无辞焉。
20、犹有桃花流水上，无辞竹叶醉尊前。
22、访书，马隅卿恰好闲居在家乡，斐云约我同行，我少年好事，一诺无辞。
23、当时大诗人白居易在其乐府诗《新丰折臂翁》中，通过八十八岁的老翁回忆自己六十年前，为了逃避“天宝大征兵”，宁折臂自残而不后悔，“且喜老身今独在，不然当年泸水头，身死魂孤骨不收，应作云南望乡鬼，万人冢上哭呦呦”这欲辩无辞的人生经历的描摹，愤怒谴责了这场残酷的不义之战。询问而知当时通华物宋铁母，嘉靖通，始见南宋隆兴铁钱，至景定咸淳，元字皆居右…每次必选购数品，作中华来源：《中国钱…此铜质微黄，亦类元钱，无锡而不能求其全盘之华中购下，归后缓剔硬锈，赫丁氏采入《历代古钱图说》，列为后丰折二无如此大样，华物细比较，发现出土唐末帝钱，明眼人其谁信之。
24、遭刑宪，情愿无辞认罪愆。
25、宋公色沮无辞。
26、之亲，无伊尹之志，明避不复，桐宫遂往，欲加之罪，其无辞乎！
27、疾病缠身的他一诺无辞,团结全县爱国人士,积极宣传鼓动,力促支前工作。（ ）
28、这可真是欲加之罪，何患无辞！
29、要想打狗，找棍不难。 /欲加之罪，何患无辞。
30、但臣用人不当，以致遗误，惊恐惶惧，罪实无辞，求万岁即赐处分。
31、……故有字书不可无辞书，有单辞不可无复辞。
32、军士有灾皆在劫，元戎遇难更何尤；可惜英雄徒浪死，贤愚无辞丧荒。
33、你这是欲加之罪，何患无辞，我又没做那件事，为什么要我去承担严重的后果。
34、于是赧然自失，无辞以对。
35、生产任务越紧,就越要注意设备保养和维修,否则,欲加之罪,何患无辞,越着急,越容易出事故影响生产。
36、至于明清之际，骨牌、叶子、麻将已经变成以赌博为主、兼作酒令的博具了。”叶圣陶《穷愁》：“?博徒?投其博具於地，意欲令无见，则无辞可以加罪。
37、其不贫不死者，似宜无辞以谢公，而无意还楚弓、完赵璧如故也。
38、夫事君为君，君臣名定，以死守之；今策名委质，唯将军所命，虽赴汤蹈火，死无辞也。
39、传》：“今策名委质，唯将军所命，虽赴汤蹈火，死无辞也。
40、当时闻者，共责以童子何知，而敢轻议前哲，於是郝然自失，无辞以对。
41、生产任务越紧,就越要注意设备保养和维修,否则,欲加之罪,何患无辞,越着急,越容易出事故影响生产。1经验证明，小学首先应当教会学生学生怎样学习。小学最重要的任务是授予学生一定范围的知识和技能。学习的能力包括一系列与掌握知识有关的技能：会谈、会写、会观察周围世界中的种种现象、会思索、会用语言表达自己的思想。形象地说，这些技能是工具，没有这些工具就不可能掌握知识。
42、又关汉卿《蝴蝶梦》第一折：“怕不待的一确二，早招承死罪无辞。
43、《谢试官启》：“将怜其蚌蛤剖胎，只自回旋于皎月；螳螂奋臂无辞殒碎于高车。
44、生产任务越紧，就越要注意设备保养和维修，否则，欲加之罪，何患无辞，越着急，越容易出事故影响生产。
45、谗言可畏，欲加之罪，何患无辞。
46、是日一诺无辞，财礼并不计较。
47、《蝴蝶梦》第一折：“怕不待的一确二，早招承死罪无辞。
48、你这是欲加之罪,何患无辞,我又没做那件事,为什么要我去承担严重的后果。
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