这们：zhèmen　基本解释：●详细解释：1.这么。明徐渭《翠乡梦》第一出：“这们大雨，天又黑了，你着一身孝来我这菴里呵，做舍子？”《老残游记》第三回：“不是这们説。河面窄，容不下，只是伏汛几十天。”茅盾《动摇》十：“大家都说周时达神经过敏，胡国光决没有这们大胆。”2.犹这种。《清平山堂话本·快嘴李翠莲记》：“这们女婿要如何？愁得苦水儿滴滴地。”★这麽、这样。《西游记．第二○回》：「那老儿，你这们大年纪，全不晓事！」也作「这般」。

1、量你这们，是梁山泊一伙强徒草寇，何足道哉！

2、但是在这们一个富人的，为富人而形成的，偏向富人的社会，人们期待的这点帮助还是遥遥无期。

3、——国家的安定强大是由于按法制办事获得的，衰弱动乱是由于曲从私利而招致的，君主明白这们道理，应会公正地实施赏罚而不赞成对臣下讲仁慈。

4、在蜂蛹已死亡的巢础和蜜糖之间，偶尔可听到这里那里传来忿恨的嗫嚅声某处又有两只蜜蜂照老习惯和凭记忆来清扫蜂巢，吃力地超负荷地把死蜂和丸花蜂拽出窝去，并不知道为什么要这们做。

5、我不知道世上的人对我怎么评价。我却这们认为：我好象是在海滨上玩耍，时而发现了一块光滑的石子儿，时而发现了一个美丽的贝壳而为之高兴崐的孩子。尽管这样，那真理的海洋还神秘的展现在我们面前。

6、《老残游记》第二十回：“?二位多抱屈，让我们姊儿俩得二百银子，我们长这们大，还没有看过整百的银子呢。

7、这们风神名风伯，好箕伯，张衡《思玄赋》：“属箕伯以函风兮，惩典涩而为清。

8、本社团力求通过开展各种活动，切实增进同这们对科技创新的进一步认识，鼓励大家在学习课本知识的同时，广涉猎，博观约取、厚积博发，为以后更好的适应社会奠定基础。

9、《醒世姻缘传》第八五回：“?狄希陈?对着童奶奶众人说道：‘这大舅真是韶道，雇个主文代笔的人，就许他这们些银子……’童奶奶道：‘你呀，我同着你大舅不好白拉你的。

10、《醒世姻缘传》第七八回：“你这们争嘴，不害羞么？

11、这们风神名风伯，号箕伯，张衡《思玄赋》：“属箕伯以函风兮，惩典涩而为清。

12、《醒世姻缘传》第八五回：“这大舅真是韶道，雇个主文代笔的人，就许他这们些银子。

13、著名作家姚雪垠认为：“及时总结与归纳学好这们课程的一种方法，也是研究学问、搞创作的一个重要方法。”。

14、《醒世姻缘传》第二一回：“昨日这伙子斫头的们只是不听我说，白当的叫他带累的我吃这们一顿亏！

15、一百我不知道世上的人对我怎么评价。我却这们认为：我好象是在海滨上玩耍，时而发现了一块光滑的石子儿，时而发现了一个美丽的贝壳而为之高兴崐的孩子。尽管这样，那真理的海洋还神秘的展现在我们面前。

16、贾母道：“既这们着，你老人家老天拔地的跑什么，就带他去瞧了，叫他进来，岂不省事？

17、在这一章里，这们将初步地介绍一些关于有限变形的概念。