程考：chéngkǎo　基本解释：●详细解释：按科举常规考试。《新唐书·韦陟传》：“故事，取人以一日试为高下。陟许自通所工，先就其能试之，已乃程考，由是无遗材。”

1、按照有关规定，课程考试合格且论文答辩通过者，颁发硕士研究生毕业证书并授予法律硕士学位。

2、这时的我们情绪依然高涨，设想着下午很快就能完成余下的路程考察，然后赶往马德望过夜休息。

3、同年8月，伊春市文物站考察组专程考察勘测，并将“船形棺”运回，该棺现存于市文化站。

4、相单程考虑到五溪黎民，同意罢战。

5、此课程考察了法律作为一种社会制度，以及作为流行文化的一种突出表现的核心特征。

6、高师人文地理课程考试改革探索

7、的高等数学课程考试试卷设计研究

8、肯定没问题的，我就是今年从通信工程考到了人大经院！而且你的专业还不是很工科，加油！

9、《唐宋地志所记“四至八到”为道路里程考证》，《中国典籍与文化》2001年第4期。

10、电工学课程考试改革初探

11、召开延安文艺座谈会的决策过程考辨

12、课程考查包括课堂提问、作业检查、实验操作、命题笔试、课题评价等。

13、敢讲极猥亵的趣闻，而且是纤毫毕露，绘声绘色，机制和才华都要贬值百分之司汤达117本文针对当前高等学校考试分数贬值的现象，提出了对课程考试进行相对评分的思想。

14、《汉英词典》 (修订版)英语编辑外研社1995 . 8 ;教科书《大学经贸英语》主要编者之一外研社1996 . 9 ; 《大话英语聊天室》主编大众文艺出版社2002 . 4 ; 《大话英语》 (学习版)主编大众文艺出版社2002 . 5 ;翻译作品： 《美之旅? ?莫维因画中国》人民美术出版社2007 ;论文: “一部典型的英国年鉴? ?惠特克年鉴” ， 《年鉴信息与研究》 2000年第4期; “对《大学英语基础教程》的对比分析和评价” 《内蒙古教育学院学报》 1997年第3期; “关于词汇量快速增殖途径的探讨” 《内蒙古教育学院学报》 1997年第1期; “积极引导新生泛读” 《教学通讯与教学研究》 1997年第2期； “ 2001全国高等教育自学考试英语专业《英语语法》课程考试说明” 《现代教育报》 2001年2月18日,还有一些其它文章和翻译作品。

15、高等学校本科毕业生，成绩优良，达到规定的学术水平者，授予学士学位；高等学校和科研机构的研究生，或具有研究生毕业同等学力的人员，通过硕士（博士）学位的课程考试和论文答辩，成绩合格，达到规定的学术水平者，授予硕士（博士）学位。

16、第十八条课程考核应当实行教考分离，严格命题、阅卷及考场纪律，确保真实、客观和公正。

17、其课程考试前需每日默念“增增哥爱我，我爱增增哥”数遍，以求不要挂科。

18、京杭大运河山东区段东移工程考

19、复试包括面试、英语听力测试、专业课程考试和体检。

20、《20世纪新楚辞学建立的过程考察》，《淮阴师范学院学报》（江苏）2000年4期。

21、对课程考试合格且论文答辩通过者，颁发硕士研究生毕业证书并授予法律硕士专业学位。（二）博士学位证书复印件（如证书未发，可由博士生培养单位出具答辩通过的证明）。

22、第五条学生应当参加教学计划规定的课程考核，考核成绩载入成绩记分册，并归入本人档案。

23、于认可大学之非法律科荣誉学士学位课程毕业，或于非行使普通法之地区获得法律科之荣誉学士学位，且本科课程考获之平均成绩通常达乙级或以上；或

24、高等学校毕业生，成绩优良，且达到规定的学术水平者，可授予学士学位；高等学校和科研机构的研究生，或具有研究生毕业同等学力的人员，通过硕士（博士）学位的课程考试和论文答辩，成绩合格，达到规定学术水平者，可授予硕士（博士）学位。

25、最后对网络课程考试系统的完善和发展作了展望。

26、公共课程考试是硕士招考的最难点；专业考试总体上比较科学、合理的，但存在难度偏易、覆盖面狭窄等问题。

27、汉语送气声母的弱势倾向与“异动”、汉语鼻音韵尾的消变及相关问题、汉语鼻音韵尾的多角度研究、从音轨方程考察汉语不送气爆发音的协同发音、从音长论北京话舌尖后塞擦音声母的性质、英汉语言形态变化的语音形式及意义、“格杀勿论”误用义的调查分析、音节的融和程度与汉语语音、亮度原则与临摹顺序??汉语异韵拟声词的语音规律与成因，等。