条教：tiáo jiào　基本解释：●详细解释：法规，教令。《汉书·董仲舒传》：“ 仲舒 所著，皆明经术之意，及上疏条教，凡百二十三篇。”《晋书·殷仲堪传》：“领 晋陵 太守，居郡禁产子不举，久丧不葬，録父母以质亡叛者，所下条教甚有义理。” 唐无可 《书事寄万年厉员外》诗：“条教关天道，歌謡入圣聪。” 清 龚自珍 《乙丙之际箸议第六》：“处则为佔毕絃诵，而出则为条教号令。” 严复 夏曾佑 《国闻报馆附印说部缘起》：“凡其群之部勒条教愈分明者，则其族愈强，而其种之传愈远。”

1、第十五条教师应遵守和维护职业道德。

2、且凡未改元前，条教号令及民间契约必仍用前元，史家岂能一一代为追改？

3、光知用兵之害，罢均输榷酤，与民休息，而天下复安。仪封小邑，民谨朴易治，佳胤减省条教，一意与民休息。

4、公司现有员工500多人，其中管理人员20人，技术骨干人员50人，主要研制和开发生产各种型号和规格的工艺发条教习头发块等，年产工艺发条150万条教习头6万个产品种类全，工艺精湛，质量可靠。

5、祁所至，治事明峻，好作条教。

6、《大学教法》以及朱熹《贡举私议》三者，加以斟酌取舍，专门制订了四条教法：一曰经学，讲授内容有《易》、《书》、《诗》、《仪礼》、《周礼》、《大戴礼记》，再附加《春秋》三传，要求诸生各专一经，并须熟读经文，旁通小学，融会诸家讲说义理；二曰行实，教育诸生孝顺父母，友爱兄弟，尊敬长辈，和睦宗亲，厚待朋友，同情他人；三曰文艺，指导诸生学习古文和诗赋，要求人人能够写诗作文；四曰治事，为诸生讲授有关选举、食货、礼仪、乐律、算法、吏文、星历、水利等方面的知识，对他们加强能力培养。

7、答：教师在教育教学、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等方面成绩优异的，由所在学校予以表彰、奖励。第三十三条教师在教育教学、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等方面成绩优异的，由所在学校予以表彰、奖励。

8、润第处理公事，条教简重，风声肃然，郡守谭光祥请他到督抚审理积案，润第剖决如流，不数月结讼案三百余起。

9、《醒世姻缘传》第六一回：“如何偏是我的妻房，我又不敢拗别触了他的性子，胡做犯了他的条教。

10、其为郡有治绩，喜作条教，于闾里立保伍之法，至盗贼不敢发，然人苦烦扰。

11、第二十四条教师考核结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。

12、《蛮书?南蛮条教》：“羽仪亦无员数，皆清平官等子弟充，诸蛮不与焉。

13、因材施教是我国古代教育家孔子首先提出来的一条教学原则。 

14、官但有条教，民惟责纳赋，浮文常多，实意殊少。

15、广弘条教，精察毫厘。

16、第二十五条教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。

17、颜师古从诸多谬误原因中，总结出一条教训：“《传》曰，君子于其所不知，盖阙如也。

18、六一个榜样胜过书上二十条教诲。

19、彼铺张於条教号令之末，矜诩於发奸摘覆之神，曷足语知道？

20、关键就是，这条教义根本没起到这样的作

21、如果现在基督徒遵从这条教规，就能揪出现在电视上很多假先知。

22、牧令数见峒长，有条教可面饬遵行，而无吏役荧蔽之患。

23、第十三条教师资格种类必须按照《教师资格条例》的规定的全称填写。

24、父亲像一棵大树，支撑着家庭；父亲像一片大海，包容着我的过错；父亲像一条教鞭，总在鞭策着我前进。这就是我的父亲，平凡而伟大！

25、早期基督教有一条教义是这样的，一经洗礼就不许再犯罪。

26、宋神宗御制序言中称：“其所载明君、良臣，切摩治道，议论之精语，德刑之善制，天人相与之际，休咎庶证之原，威福盛衰之本，规模利害之效，良将之方略，循吏之条教，断之以邪正，要之于治忽，辞令渊厚之体，箴谏深切之义，良谓备焉……荒坠颠危，可见前车之失；乱贼奸宄，厥有履霜之渐。

27、第二十二条教师合法权益受倒侵害的，有权依法提出声诉。

28、明方孝孺《息耕亭记》：“卑处郡邑，尊据庙廊；逢迎阿比，以取?笑；屏束学术，宣敷条教；物薄人浇，机深?巧；宽则致侮，严则取诮。

29、梁启超《治始于道路说》：“是未尝见其风俗之淳漓也，民智之?塞也，物产之殷窳也，条教之隆秕也。

30、因材施教是我国古代教育家孔子首先提出来的一条教学原则。

31、立义和广堂，制典则，设条教，以诫子侄，是以父慈子孝，兄友弟恭，夫正妇顺，姑婉媳听，九代同居。

32、那条教规已经废除很久了

33、我们要提出两条教育的诫律。一条"不要教过多的学科"另一条，"凡是你所教的东西，要教得透彻"。

34、一个榜样胜过书上二十条教诲。

35、第五条教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

36、奉祀天御中主神、天照大神诸神，以政府提出的《三条教令》为基本教则（即体敬神爱国之旨、明天理人道、奉戴皇上，遵守朝旨），宣传遵奉天然固有的理法，以此安心立命为宗旨，认为百难万病自心生，只要心正行直，百难自消，万病即愈；并提倡忠君孝亲的儒家纲常，大义名分等。