1、在这一部分，通过对美国高等教育发展轨迹的简要论述，力求从美国高等教育的大众化的形成过程、高等教育的分类与层次等方面，反映其概貌和特征。
2、电影院的播放技术从最初的西洋镜形式演变为将影像投影到幽暗的影院屏幕，这一转变使得电影院大众化消费成为可能。
3、主要以生产加工oem为主三来一补的mp3 mp4工厂，除了生产大众化的公模mp3 mp4以外，还推出数款私模的mp3和mp4 。
4、小额诉讼程序是独立于普通程序和简易程序,以简便、快捷、经济的方式解决小额、轻微民事纠纷的一种新型诉讼程序。这一程序的设立有利于提高诉讼效率、减轻法院负担,以有限的司法资源解决尽可能多的纠纷;有利于实现司法的大众化,保障公民平等进行诉讼的权利。
5、文章从新诗的内涵、意蕴、形式、语言等方面进行了考察，此考察对于理解李健吾诗歌思想的完整性和“诗歌大众化”浪潮中不同的批评具有重要意义。
6、从隐性教育的视角探索马克思主义大众化的途径
8、高中低档俱全，以大众化的美食口味为基准，不以名气和资历排座次。
9、将来即将关联的指南将提供一个现实的例子，重点强调大众化自定义控件。
10、毛泽东的《讲话》，最早明确提出并充分论证了文艺的工农兵方向和文艺工作者与工农兵相结合的道路问题；对文艺为什么人以及如何为等原则问题，作出了重要回答；文艺大众化的基本理论也得到了系统的阐述。
11、好饮食，因为馋咀而喜钻研饮食之道和烹调之法，主张饮食的宗旨不在于食得贵，而在于食之道，所以后期创制了很平民大众化的东坡肉、东坡羹了。
12、内医院编纂颁行总25部教育性医书与实用方书，在医学教育和医术普及及大众化方面作了很多的贡献，并将刺激，推动韩国近代医学发展。
13、为尽量将保费维持较大众化水平，一份医疗保险难免有不承保事项，投保人必须于购买前仔细了解，以免日后有不必要的争拗。
14、为了促进大众化饭店的健康发展，青岛市将在税收上给予一定照顾。
15、我不赞成那种为显通俗大众化而故意加进些“儿童不宜”之佐料的脏侃，也不欣赏那种撒娇作态老是“真烦真没劲”、“多情累美人”的腻侃。
16、不过期间价格较大众化造型更闲逸的运动优闲鞋athleisure footwear的受欢迎程度却与日俱增。
17、几年来，随着北京奥运会的筹备工作紧锣密鼓地推进，市民讲外语的热潮也不断掀起。马丁?特罗(martintrow，1926-)关于高等教育大众化的理论在我国广泛传播，高等教育大众化的实践在中国也是紧锣密鼓。
18、论韩国的科学技术大众化政策及其在形成科学技术文化中的作
19、长长的街道上满布货摊，摆卖便服饰物电玩光碟小玩意等，百物俱全，价钱大众化，是购买纪念品的好去处。
20、21世纪中国纪录片将何去何从成为今天业界、学界共同关注的话题。电视纪录片的叙事趋向问题在近几年来一直是个存在很大争议的问题所在。关于电视纪录片叙事大众化(精英文化向大众文化的妥协),娱乐化的界限问题,以及娱乐与启蒙是否能够进行良好的嫁接,纪录片既不辱使命又能赢得观众的两全之策,故事化叙事策略加之多种电视手段的应用,一直是讨论的热中之热。目前市场上的教育险主要分为三类：一是纯粹的教育保险，提供初中、高中和大学期间的教育费
21、这三件乐器由于本身具有的大众化特征得以入乐，从而证明了漫瀚调的通俗性特征。
22、由于受文艺大众化、大众语讨论的影响，1936年曾收集家乡口语，编为《南阳语汇》。
23、与预期的一样，一些大众化的名字在东部省出现得比西部来的多。
24、为宣扬水金九（水湳洞、金瓜石和九份）地区观光资讯，推出大众化智慧型手机平台之行动导览程式供民众免费下载。
26、高等教育大众化阶段农业高校调整办学思路的思考
27、大众化经营的必然性与可行性。文化保守主义的历史必然性平议
28、《适应丰饶:犹太移民、大众化消费和寻找美国认同》1990
30、尽管苹果许多的专利上有他的名字，他从其他渠道借取，购买一些想法，将其大众化，最终创造了惊人的财富。
31、雪山主峰线为一条大众化的登山路线，其具有丰富的生物与景观资源以及自然生态教育与游憩功能。
32、目前，集团正积极进攻另一价格较大众化，且广受欢迎的时款休闲鞋( athleisureshoes )领域。
33、中国美术馆馆长范迪安承认，有些人把这次展览看做一次将科技大众化的尝试，而不是一个艺术展览。但他并不同意这样的观点。
34、店面以销售北方老百姓习惯喝的茉莉花茶、乌龙茶、龙井茶、碧螺春等大众化名茶为主、同时销售茶具、茶食品。
35、大众化是中国新文学很早提出的课题，五四时期的“平民文学”，左联时期的“大众文学”，可惜收效甚微。
36、进入上世纪90年代，中国迎来了大众化报刊发展的春天，早报、晚报、都市报等如雨后春笋般出现。
37、民间制造的物品正让位于大众化产品，这通常是因为大众化的物品制造起来更快、更便宜，用起来更容易、更方便或者是能给其所有者带来更多的威望。
39、总结和比较不同模式的特点，我们发现：充分利用民间资金是解决高等教育大众化过程中经费难题的根本途径；高等教育质量的高低，与办学体制并没有必然联系，相反，民办高等教育的发展，有利于激活竞争机制，更好地培养适应社会需求的人才。
40、高等教育大众化模式的构建
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