体知：tǐzhī 基本解释：●详细解释：体察了解。《后汉书·律历志上》：“音不可书以晓人，知之者欲教而无从，心达者体知而无师，故史官能辨清浊者遂絶。”元柯丹丘《荆钗记·就禄》：“因奸相招赘不从，改调潮阳，意欲陷害，后因朝廷体知处事能为，持心公正，陞任吉安知府。”《水浒传》第十三回：“体知东溪村山上有株大红叶树，别处皆无。你们众人採几片来县里呈纳，方表你们曾巡到那里。”
1、一方面，基于知识产权客体知识产品的公共产品特性而有必要赋予知识产权人对知识产品以独占性的专有权，以禁止或限制不劳而获的搭便车行为，维系对知识创造活动的激励与促进。
2、除饬军警严密查拿外,合亟布告军民人等,一体知悉,其各凛遵。
4、贝克穆说： “后来这封信件被媒体知道，引来了铺天盖地的来自单身汉们的觅偶信件。 ”
5、人们通过观察位于中央的竖针在日规上投影，就能大体知道是什么时间。
6、本文在分析语义web的支撑技术和本体知识库的理论后，着重研究基于本体知识库系统的自动推理技术，分逻辑推理和传统的规则推理两方面进行研究。
7、司空图以“比物取象，目击道存”的思维方式，将哲人对生命的体知，诗人对诗意的了悟，论者对诗思的省会三种心理活动统一起来，超越经验世界而进入实在，达到了天人合一的境界。
8、极好读书，偶尔为文，也无文体知识，不过率尔操觚，人命为“杂文”则为“杂文”，人命为“随笔”则为“随笔”，间有名家大刊赏之则犹为侥幸。
9、乾隆还要求把他的旨意交总管内务府大臣,传谕所属一体知悉;再缮录一通交尚书房、敬事房存记。
10、从学习的角度看，个体知识的获得，个体成长的历程决不是孤立地发生在学校课堂里，因为任何知识都有其赖以产生意义的背景，知识具有工具性价值，要理解并灵活运
11、我的身体知道什么时候我该去睡觉，因为他知道我总是在相同的时间起床并且这个时间不可以有任何商量的余地的。
12、贝克穆说：“后来这封信件被媒体知道，引来了铺天盖地的来自单身汉们的觅偶信件。”
14、一阵短暂的沉默之后，还是这位先生对我说：他的朋友们和他自己（ “他自己”被说成了“我的朋友” ，他觉得这样比较恰当）非常高兴地听了我关于长生不死的无比幸福和好处的高论，也很想具体知道，我打算怎样来安排自己的生活，如果我命中注定生来就长生不死。
15、既然“知识”预设了主体知道客体，那么灵知最好被描述为独立的意识与神圣的启示之内在联合的实现。
16、亦可传与各洞妖王，一体知悉。
17、凡有车辆行人过往船艇,自应知工程所在之地,即有类岩墙之下,允而预早引避,切勿自贻伊戚,除由本局监视工程外,合行布告市民人等一体知照,此布。
18、为此,剀切布告各界商民人等,一体知悉:凡交涉要素以理为先,国际法规必应遵守。
19、EOMC教学提供关于心智和心灵的独特观点、技术与科学，其在探索和扩张个体知觉上已被许多人证实是有效的。
20、然后介绍一种光敏电阻型光电耦合器，并根据半导体知识建立这种光藕的电路模型。
21、海记忆体知己，天涯若比邻。
22、女性需要呵护她们的身体因为她们的身体知道如何去道真相——哪怕她们对此不以为然。
23、为了给他的叛乱设词辩解,燕王在后来几个月内精心策划了几篇文告:它们包括在1399年8月和12月致朝廷的两封信,以及后来给官民一体知照的宣言。
24、Ｐｏｗｅｒ ＡｒｃｈｉｔｅｃｔｕｒｅのＴＭ技術の挿入式システム市場における応用を拡大させるために、ファイルシステム半導体は先日、専門会社Ｉｐｅｘｔｒｅｍｅとの半導体知的所有権（ＩＰ）の契約により、ｅ２００内核製品の使用権を認めた。为了扩展Ｐｏｗｅｒ Ａｒｃｈｉｔｅｃｔｕｒｅ＾ＴＭ技术在嵌入式系统市场中的应用，飞思卡尔半导体日前宣布，通过与专业公司ＩＰｅｘｔｒｅｍｅ签署半导体知识产权（ＩＰ）协议，许可其使用ｅ２００内核产品。
25、我出生在一个贫苦农民家庭，两岁时父亲因病去世，寡母勤劳刚毅，耕织皆是一把好手，在传统社会，能够顶门立户，将我养大成人，教我读书成才，其所受的身体之痛和心灵之苦，是外人难以理解和体知的。
26、摘要唐代国子监在当时对外文化教育方面的作用主要体现在两个方面：第一，招收和培养留学生，主要承担着儒家思想和文化的传播与输出工作，包括在儒家思想和文化之下衍生出来的一整套完整的制度，以及有关书法、数学、音乐、文字学等方面的具体知识；第二，参与主持国家重大的外事活动，通过对圣贤的景仰传播与输出以儒家礼仪制度为代表的儒家文化和思想。
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